幼儿园孩子环境布置论文题目

幼儿园孩子环境布置论文题目

问:如何和优化环境,提升幼儿生活质量的论文
  1. 答:你可以到知网上面或者万方上面查查,应该会有挺多的
问:如何创设幼儿园班级主题墙的论文
  1. 答:一、主题墙
    在教育发展的长河中,幼儿园的主题墙饰作为促进幼儿发展不可缺少的“环境”,一渣贺拦直是幼儿园生活的重要部分。
    从某种程度上讲,墙饰创设已经成为幼儿园教育教学的有效手段。
    但是,幼儿园的环境创设特别是班级主题墙饰环境存在着许多的问题。
    问题一:存在着教师动手动脑多、幼儿动手动脑少,墙面环境创设在内容上过多重视作品的精致、漂亮、完整。
    也就是教师策划拍答、设计的现象普遍。
    问题二:幼儿园的惯例要求教师开学初布置好环境,进行环境评比,因此定造成教师设想计划多、幼儿设想计划少,纯粹追求环境布置的结果。
    问题三:由于开学初花了大气力精心布置的环境,因此舍不得更换,常常存在着墙饰整个学期无变化。
    既固定的多、变化的少等问题。
    好在上述的几种问题渐渐意识到了。
    但不得不承认,的环境创设大都还是从教师的设想和愿望出发的,基本上没有考虑幼儿的兴趣、需要和现有发展水平,因如胡而环境失去了应有的影响和促进幼儿发展的教育价值。
    那么如何发挥幼儿园班级主题墙面布的真正价值。
    结合新课程和课改理念,谈谈自己的认识,主题墙不单要有美化环境的作用,而且最主要是要体现主题活动的教育价值。
    主题墙面环境在内容上不应再像以前过多重视作品的精致、漂亮、完整,而应以幼儿的参与为主。
    它可以是主题活动中幼儿收集的材料或操作的作品,也可以是浓缩了整个主题活动的教育内容。
    还可以以版块的形式呈现出来。
  2. 答:解读新纲要《纲要》说法:《纲要》明确提出教师应是幼儿活动的支持者、合作者、引导者。一、创设背景瑞吉欧认为:“环境生成课程,课程主题来源于幼儿与环境的互动作用。”幼儿园环境已不再局限于幼儿园内,它还包括幼儿园外的一切自然环境和社会环境。幼儿处于这么大的环境中,必然会对各种各样的新模和鲜事物产生兴趣和关注,这时教师应从与儿童的交谈中,及时捕捉儿童的兴趣和关注点,从中提炼课程的主题。(中班)开学初,“三八妇女节”“植树节”等几个节日引发了孩子们的话题:爱心。围绕爱心,我预设了主题活动“爱心总动员”。我剪了一张漂亮的女孩图片贴在了墙上。照片上的她在如何创设主题墙想什么呢,是在想妈妈吗?于旦手盯是,我把一张全家照贴到了墙上。孩子们激动了,一个个争着告诉我“妈妈爱我,我爱妈妈”的事例,要我记录下来,还觉得光把照片贴在墙上不好看,主动要求装饰镜框。有了镜框,照片贴上去果然漂亮。孩子们在照片展示区看呀,说呀,充分感受到薯郑了妈妈对自己的爱。在植树节活动中,每个孩子认领一盆花,在栽的过程中,孩子们了解了爱有好多种,这个主题也在活动中应运而生。
幼儿园孩子环境布置论文题目
下载Doc文档

猜你喜欢