教师如何写好一篇论文题目

问：教师资格证面试中议论文写作如何拟题？

1. 答：1.了解拟好文题的作用、要求;
   2.掌握拟题的技巧(重点);
   3.能快速拟出恰当而新颖的标题。
   (一)好文题的作用：
   1.结构(基础项);2.审美(加分项)
   举例：女排精神
   A.做一个专业的人;B.软实力与硬实力，缺一不可;C.新女排精神;
   D.解读“新女排精神”;E.飞起来的精神;F.你值得拥有;G.努力攀岩吧
   1.飞起来的精神—表意不清、摸不着头脑
   2.你值得拥有—与主题关联性差、只看题目完全想不到要写什么
   3.新女排精神—简单粗暴、虽然醒目易懂、但是局限性大、难发凳姿斗散
   4.解读新女排精神—加上“解读”二字，强调自己的新解，但仍未跳脱出材料的字面束缚
   5.软硬实力/做一个专业的人—能体现对材料的筛选和提炼，紧扣题目册旅、体现思辨性/分论点
   (二)评判标题质量的标准：
   内容上：紧扣话题、材料, 揭示文章主旨,体现文体特征(议论文);
   形式上：保守经典(推荐)、创新特色 ;
   语言上：简明、精炼(必有);内涵、文采(可选)。
   (三)拟题三大原则：
   1.范围要小 ;
   2.字数要少(10 个字以内最好，最多不超过 15 字);
   3.内容要精(题目可以是短语/句子)。
   注意：作文纸一行大约 25 格，题目字数较少时写在中央位置，字数较多
   时，空 4 格写题目(前后留白大致相同为好)
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问：小学教师如何写论文题材

1. 答：议论文、说明文相比记叙文、散文等文体写作起来较为简单，考生只需明确这两类文体的特征，如：议论文——点明中心论点，列举分论点，再用详实的论据加以填充支撑;说明文——特点是授人以知识：或是说明某一事物，或是说明某一事理，需特别注意的是语言特色要简洁、准确，做到“以理服人”而非“以情动人”;其次，考生需运用说明方法(举例子，打比方，下定义，作比较，列数字，作引用，分类别等)去闹裤充实文章。记叙文则是我们最熟知但也最难写得出彩的一种文体，因此下笔前安排好文章的结构尤为重要，例如写记事文，首先要设定好叙述顺序，其次才能追液滑简求润色语言，运用修辞方法，抒发真情实感。优美的文字、动人的情谊，如果在混乱的结构中呈现出来，往往也只能叫考官不知所云，思维跳跃而导致无法体会真情。散文的写作难度相对较大，“形让脊散而神不散”可以说是散文写作基本要领，形即是我们确定的写作题材，及叙事、写人、言志、议论的线索，只有通过确定下的这条线索抒发出的思想情感才能连贯而流畅，自然也就能扣人心弦，让人赏心悦目。