一、论地方档案馆建立网站的必要性（论文文献综述）
马双双,董秀月,王文博[1]（2021）在《国外国家档案馆网站教育模块建设内容、特点及启示——以英美法澳国家为例》文中认为档案网站教育模块的开设不仅可以促进公众教育服务途径的多样化,还使档案馆的教育资源更加便捷地面向公众。本文以英美法澳四个国家档案馆网站教育模块为研究对象,运用网络调研法,分析国外国家档案馆网站教育模块的建设内容和特点,得出对国内的启示有:拓展国内档案网站的教育功能、明确档案网站教育模块的受众群体、深度整合档案馆藏教育资源、探索档案网站教育模块的多样化服务模式。
王宏[2]（2021）在《人工智能时代政府数据开放中的预算信息公开》文中研究指明人工智能时代政府数据开放给传统行政治理理念和治理体系带来了新的变革与风险,依存于政府信息公开制度之下的预算信息公开也在新的治理变革的趋势下暴露出许多新的问题。随着以复杂、多元和碎片化为特征的数据时代的到来,现有的政府信息公开理论不足以有效抑制政府数据开放带来的法律风险,也无法回应政府在数据开放过程中实现预算信息公开的有效治理的需求。如何界定"信息"或"数据"权属,如何打破传统封闭行政管理模式对数据开放的壁垒,如何实现信息公开从"信息孤岛"到"数据开放共享"的转变,这些问题的解决亟待实现从行政管制到多元共治理念的转变,也需要构建预算信息公开与共享的多元监督机制。
杨颖[3]（2021）在《移动互联环境下综合档案馆档案信息传播研究》文中指出
赵凌云[4]（2021）在《基于移动服务平台的数字档案资源服务研究》文中提出当今移动互联网飞速发展,移动终端应用广泛普及,我们处在一个信息爆炸、技术涌动、知识创富的新时代。数字档案资源成倍增长,信息服务的各个环节都在迅速发生着迭变,传统的档案信息服务方式已逐渐不能满足人们的信息需要。在国家治理结构转型、技术外力驱动、档案信息管理与服务增效内力驱动、社会公众知识需求增长的多重背景下,档案移动服务平台应运而生,它开拓了档案信息服务渠道,成为新时代数字档案资源服务的新方式。本文通过文献调查,汇总了当前我国档案移动服务平台应用环境下数字档案资源服务的理论成果,分析各地区综合档案馆移动服务平台建设运营现状、数字档案资源服务效果及存在的问题,进而提出针对性的应对策略。以期在提升我国数字档案资源服务水平、促进数字档案资源服务与移动互联网时代数据技术发展融合推进的同时,为档案学理论研究与档案信息服务业务工作实践提供深入思考探究的窗口。本文共分为五章。第一章是绪论,介绍文章的研究背景和意义、国内外研究现状、研究方法与创新点等。第二章阐述档案移动服务平台的概念及理论基础,分析移动服务平台的特点与发展趋势、数字档案资源服务的内涵和特点,对档案移动服务平台、数字档案资源的概念予以界定,论述了当前我国档案部门利用移动服务平台推动数字档案资源服务的必要性、可行性。第三章立足我国各省市档案馆数字馆藏资源建设现状,从档案学界“大服务观”、“大资源观”、“大安全观”的视角出发,选取目前最成熟的、应用最广泛的四类主流移动服务平台作为研究对象:移动网站、移动应用、微信公众号、微博客户端,采用文献分析法、在线调查法、案例分析法对四类平台的建设现状和信息服务效果进行调研。基于用户感知,剖析移动服务平台建设运营情况和服务平台在数字档案资源服务过程中存在的问题。第四章针对移动服务平台数字档案资源服务发展不同层面的困境,提出在服务主体层面,要强化档案馆主体服务意识、整合馆藏档案资源、规范平台建设主体;在服务对象层面,要满足公众信息需求、健全互动交流机制;在服务方式层面,要强化顶层设计和制度建设、应用技术驱动服务、完善功能模块、优化页面设计、打造多媒体宣传推广矩阵、保障信息安全等优化策略。第五章总结本文调研过程中存在的不足并展望未来我国综合档案馆运用移动服务平台开展数字档案资源服务的发展趋势。
管茜[5]（2021）在《公众参与档案业务的研究 ——以档案馆微信公众号为例》文中认为随着计算机网络技术和终端通讯设备的普及,为了更好为社会提供服务,档案馆开启数字化转型,探索档案服务模式的创新。为满足社会公众对档案服务的需求,2019年国家档案局发布《档案移动服务平台建设指南》,明确指出“各级国家综合档案馆要借助移动智能设备,建设具备移动性、互动性和个性化特点的档案移动服务平台,形成社会公众广泛参与的档案业务新模式。”在此背景下,我国各级档案局（馆）根据实际工作情况建设了以微信、微博和APP应用程序为代表的档案移动服务平台,但是其更多被档案机构视为提供资讯信息的推送窗口而非公众参与平台,公众仍旧充当使用者而非建设者,依托档案移动服务平台建设公众参与档案业务的目标和档案移动服务平台上公众参与的实际发展状况不相符合。公众参与的相关研究早已在城市规范、环境保护、公共管理等领域形成系统的研究成果,包括对公众参与的影响因素、参与层次、参与机制等方面。目前对以微信为代表的档案移动服务平台的研究,更多地集中在实践应用、评价指标、用户满意度等角度来研究微信公众号的界面设计、功能、内容、影响力等发展现状,而没有以“公众参与”为目标来探析档案馆微信公众号平台建设问题,助力档案业务活动。以微信为代表的档案移动服务平台拓展了公众参与的渠道,打破时间和地域限制,释放公众的人力资源、人才资源的优势,使其能以建言献策、资源建设、传播推广等方式参与到“收藏管用”等档案业务活动中去,这有利于缓解档案机构人少事多的压力、提升档案机构的社会认知度和影响力。要促进公众参与档案业务,需要借鉴其他学科中关于公众参与的理论成果,梳理公众参与档案业务的内容、方式和流程,在调查微信平台公众参与客观状况和公众参与主观感知的基础上,梳理当前基于微信平台公众参与档案业务的症结所在,并针对当前公众参与档案业务存在的问题,要通过政策法规、资源平台建设、参与机制和主体培育来提升公众参与档案业务的广度、深度和质量。本文主要研究内容如下:第一部分首先从公众参与概念出发,结合档案业务工作的实际需要和公民参与梯级理论,分析公众参与档案业务的内容边界和方式,并结合国内外相关实践案例提炼公众参与档案业务的4种形式。第二部分通过网络调查和问卷调查来分析当前公众参与档案业务存在的问题。调查分为两个方面,一是对以微信平台为代表的31个省级综合档案馆的网络调查,重点调查其公众参与的相关功能模块、参与方式和参与流程;二是通过问卷调查了解当前公众参与档案业务的意识、能力、经历、评价和需求。在调查基础上,结合公众参与档案业务的基本要求,从平台、公众、主客体矛盾的视角分析公众参与档案业务存在的问题,包括公众参与相关功能建设不完善、方式较单一、流程不清晰、反馈不及时、积极性不高、能力待提高、业务范围有限和质量控制缺失的问题。第三部分,针对上述问题,本文提出应从政策法规、资源平台建设、参与机制、主体培育四个方面来促进公众参与档案业务。政策法规方面,以法律明确公众参与档案业务的权利、义务和范围,以标准规范公众参与行为;基础设施方面,完善微信平台公众参与相关功能模块,促进微信平台与门户网站、APP、社交媒体等的深度融合,发挥微信平台的优势以创新公众参与方式、简化公众参与流程,加强平台资源建设以增加吸引力;参与机制方面,制定反馈机制、实施激励措施、强化质量控制;主体培育方面,一方面档案机构要树立“协同治理”的工作理念,另一方面,通过宣传教育工作,强化档案专业知识和信息素养教育。
段莉莎[6]（2021）在《档案馆爱国主义教育基地新模式研究》文中研究说明
袁鸣岐[7]（2021）在《综合性档案馆网站教育服务模块建设问题研究》文中指出我国的综合性档案馆是集中管理档案的文化事业机构,承担着传播档案文化的重要使命,肩负着利用馆藏档案开展宣传教育活动的职责。因此,综合性档案馆网站作为建立在因特网上的档案信息服务平台,在其建立之初,即被赋予了教育宣传功能,与此同时,教育服务模块也成为综合性档案馆网站不可或缺的一个重要构成部分。档案馆网站教育服务模块可通过多种形式的档案文化资源服务,有效地发挥档案价值,不仅帮助人们更深切地理解档案、档案工作的发展历史与社会价值,弘扬、传播民族优秀文化,而且诸如特色档案远程教育服务或者是虚拟教室等新型栏目的设置则更加能够充分运用档案资源,为公众提供直接的、新颖而充满实用性的教育服务。目前,我国综合性档案馆网站教育服务模块在功能、内容、呈现形式与资源利用上虽已取得很大的进展,但仍与档案用户的实际需求存在差距,有待进一步的建设与提高。本文对我国综合性档案馆网站教育及教育服务模块建设的发展条件与需求进行了梳理,根据对网站建设现状的调查,分析需要改进的方面,同时对国外建设经验进行一定的借鉴,以此探究建设我国综合性档案馆网站教育服务模块的方法与策略。
花智敏[8]（2021）在《我国县级市社区档案建设对策研究 ——以河南省孟州市为例》文中进行了进一步梳理社区治理在很大程度上影响着社会稳定,而社区档案建设是城乡社区治理工作的重要组成部分,所以社区档案的建设质量对于社区和谐发展有着一定影响。基于城乡平衡发展战略和区域均衡发展政策,本文主要目的是对记录基层群体生活的县级市社区档案建设提出优化策略。通过调研县级市社区档案建设现状,发现县级市社区档案建设在管理人员方面、管理规范方面、档案资源方面以及档案信息服务方面均存在问题和不足。借鉴学习国内外社区档案建设经验,综合社会学、档案学、历史学等理论知识探索县级市社区档案建设优化对策,以期扩大社会群体对于社区档案的认识,增加社区档案在居民中的积极影响力,展示县级市社区档案在社会治理中的价值,加速县级市的综合发展。
陈卫[9]（2020）在《区县级档案管理信息化建设研究 ——以盐城市大丰区为例》文中进行了进一步梳理信息化的潮流正改变着我们这个时代,越来越多的行业都已经通过信息化手段实现了高速发展。信息化是大势所趋,也是档案工作今后的发展方向。在区县级,档案管理信息化建设水平差异较大,经济发达的区县已经基本完成了档案管理的信息化建设并开始向“智慧化”发展,经济相对落后的部分区县信息化建设才刚刚起步。本文以江苏省盐城市大丰区档案管理信息化建设为研究案例,对大丰区进行了实地调查研究,总结分析了大丰区档案管理信息化建设的机构人员、基础设施、档案资源、服务利用等四个方面的建设情况,并为区县级档案管理信息化建设的发展提出一些对策建议。本文结构如下:绪论部分主要介绍本文选题的缘由、研究的背景和意义,介绍国内外档案管理信息化建设研究现状,阐述本文的研究重点和主要研究方法。论文主体共有五个部分:第一部分,介绍档案管理信息化的相关概念,包括档案的概念及演变、档案管理的含义及具体内容、档案管理信息化的特点、数字档案馆的建设等内容。第二部分,介绍大丰区档案管理信息化建设现状,从机构人员、基础设施、档案资源、服务利用等四个方面分析其存在的问题。第三部分,以大丰区档案管理信息化建设情况为例,分析区县级档案管理信息化建设面临问题的原因。第四部分,介绍国内外先进档案管理信息化建设经验,国外讲述美国和英国的建设情况,国内介绍全国首家县级“全国示范数字档案馆”——太仓市档案馆的建设经验。第五部分,通过对公共管理知识的综合运用,为推进区县级档案管理信息化建设提出相关对策及建议。
颜雅玲[10]（2020）在《地市级档案馆信息服务优化研究 ——以温州市档案馆为例》文中进行了进一步梳理在这个互联网信息技术不断发展的时代里,社会对开放化、个性化的信息需求逐步增加,档案馆信息服务的重要性及公众对档案信息的需求日益凸显,档案事业的发展面临着机遇和挑战。随着政务公开在大数据环境下的持续开展,进一步对档案工作提出了更高的要求。档案馆作为国家重要的公共文化机构,理应主动承担社会责任和义务,发挥自身优势,与时俱进,不断改进档案馆信息服务方式,为公众提供各种各样的信息利用。然而一些地市级档案馆受管理体制、人才不足等因素制约,导致发展面临着一些瓶颈。本文采用新公共服务和整体性治理理论探析政务公开背景下地市级档案馆信息服务开展情况,并采用文献法、案例研究法和问卷调查法,以温州市档案馆为例,阐述了政务公开环境下以温州市档案馆为代表的地市级档案馆开展档案信息利用尤其是政府信息公开查询的现状,并归纳出档案馆信息服务中存在的问题:一是档案资源开发滞后、开放力度不大、分布不均匀、馆藏不合理等;二是线上服务工作中缺少多媒体宣传、网站建设不完善等;三是政府信息公开查询工作中存在的问题,包括:政府信息收集范围小、报送不及时,政府信息公开和档案开放之间的冲突,政府主动公开信息少,档案馆公信力不够等问题;四是档案馆工作人员稳定性不强、专业水平低、对政府信息内容了解不多等。究其原因,主要体现在管理体制、管理制度、对公众需求的认识、档案法律制度保障等方面。通过借鉴国内外档案馆信息利用服务研究的经验,提出从创新档案馆服务理念、推进馆藏资源整合共享、优化档案馆信息服务平台、加强新技术的应用、建立有效的监督和反馈机制、加强人才建设等方面的优化对策。本文在公共管理理论框架下研究档案馆信息利用服务问题,在研究视角上有所创新,不但丰富了地市级档案馆信息利用服务的相关研究,同时也为档案馆开展政府信息服务提供参考。
二、论地方档案馆建立网站的必要性（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、论地方档案馆建立网站的必要性（论文提纲范文）
（1）国外国家档案馆网站教育模块建设内容、特点及启示——以英美法澳国家为例（论文提纲范文）
| 0 引 言 |
| 1 国外国家档案馆网站教育模块建设的内容 |
| 1.1 英国国家档案馆网站教育模块建设的内容 |
| (1)档案用户的四大分类。 |
| (2)档案内容的整合。 |
| (3)档案资源的两种利用形式。 |
| 1.2 美国国家档案馆网站教育模块建设的内容 |
| (1)在线档案教学(DocsTeach)。 |
| (2)访问活动和研讨会。 |
| (3)公民教育。 |
| 1.3 法国国家档案馆网站教育模块建设的内容 |
| (1)工作坊。 |
| (2)教师培训课程。 |
| (3)教育资源。 |
| 1.4 澳大利亚国家档案馆网站教育模块建设的内容 |
| (1)学校访问。 |
| (2)学习资源。 |
| (3)竞赛和专业活动。 |
| 2 国外国家档案网站教育模块建设的特点 |
| 2.1 注重档案馆网站教育功能的发挥 |
| 2.2 受众清晰 |
| 2.3 档案教育资源整合程度高 |
| 2.4 服务形式多样 |
| 3 国外国家档案网站教育模块建设对我国的启示 |
| 3.1 拓展国内档案网站的教育功能 |
| 3.2 明确档案网站教育模块的受众群体 |
| 3.3 深度整合档案馆藏教育资源 |
| 3.4 探索档案网站教育模块的多样化服务模式 |
（2）人工智能时代政府数据开放中的预算信息公开（论文提纲范文）
| 一、人工智能时代的数据开放与预算信息公开 |
| 1. 信息与数据 |
| 2.“预算信息”的界定 |
| 3. 政府数据开放、共享与预算联网监督行为 |
| 二、数据集成人工智能技术影响预算信息公开的现状分析 |
| 1. 数据集成人工智能技术助推预算信息公开的积极影响 |
| 2. 数据集成人工智能技术运用于预算信息公开的现实壁垒 |
| 三、预算信息公开运用大数据存在的法律问题 |
| 1. 行政自我规制与信息公开的悖论 |
| 2.“公共预算信息”权属争议 |
| 3. 数据收集行为内部许可的合法性质疑 |
| 4.“最小负担手段原则”与预算信息公开 |
| 四、人工智能时代预算信息公开的法治路径 |
| 1. 明确“信息”权属，形成系统化个人信息赋权、利用和保护的法律制度 |
| 2. 设立专门机构，确立预算信息公开内部行政许可制度 |
| 3. 规范预算信息公开中数据开放的程序性规则 |
| 4. 构建预算信息公开与共享的多元监督机制 |
（4）基于移动服务平台的数字档案资源服务研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景及研究意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.3 研究思路、方法及创新点 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.3.3 创新点 |
| 第二章 移动服务平台数字档案资源服务概述 |
| 2.1 档案移动服务平台的特点和发展趋势 |
| 2.1.1 档案移动服务平台概念阐释 |
| 2.1.2 档案移动服务平台的特点 |
| 2.1.3 档案移动服务平台的现状与发展趋势 |
| 2.2 数字档案资源服务的内涵与特点 |
| 2.3 数字档案资源服务应用移动服务平台的必要性分析 |
| 2.3.1 适应社会发展,推动国家信息化建设 |
| 2.3.2 助力馆内服务,拓展档案馆工作职能 |
| 2.3.3 促进信息流动,满足利用者信息需求 |
| 2.4 移动服务平台应用环境下数字档案资源服务的特点 |
| 2.4.1 多资源互补——服务内容更加多样 |
| 2.4.2 多媒体联通——服务手段更加智慧 |
| 2.4.3 开放式构建——服务对象更加广泛 |
| 2.4.4 迭代式发展——服务思维更加系统 |
| 第三章 移动服务平台数字档案资源服务效果与问题分析 |
| 3.1 档案移动服务平台应用系统梳理与服务效果调查 |
| 3.1.1 移动网站 |
| 3.1.2 移动应用 |
| 3.1.3 微信公众号 |
| 3.1.4 微博客户端 |
| 3.2 移动服务平台数字档案资源服务问题分析 |
| 3.2.1 应用系统建设标准不统一,平台建设主体亟需规范 |
| 3.2.2 数字档案资源开发程度不足,平台检索系统尚待完善 |
| 3.2.3 移动服务平台功能单一,用户交流互动机制有待健全 |
| 3.2.4 数据智能技术驱动不足,平台宣传推广力度较小 |
| 第四章 移动服务平台数字档案资源服务优化策略 |
| 4.1 服务主体层面 |
| 4.1.1 强化档案部门服务意识 |
| 4.1.2 整合数字档案馆藏资源 |
| 4.1.3 规范平台开发建设主体 |
| 4.2 服务对象层面 |
| 4.2.1 满足社会公众信息需求 |
| 4.2.2 改善用户交流互动机制 |
| 4.3 服务方式层面 |
| 4.3.1 健全平台开发制度体系 |
| 4.3.2 应用数据技术驱动服务 |
| 4.3.3 完善平台服务功能模块 |
| 4.3.4 优化服务平台界面设计 |
| 4.3.5 打造媒体宣传推广矩阵 |
| 4.3.6 保障服务平台信息安全 |
| 第五章 总结与展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间取得的科研成果 |
（5）公众参与档案业务的研究 ——以档案馆微信公众号为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.3 研究方法与研究框架 |
| 1.3.1 研究方法 |
| 1.3.2 研究框架 |
| 1.4 研究创新点 |
| 2 概念界定与理论依据 |
| 2.1 相关概念界定 |
| 2.1.1 公众参与 |
| 2.1.2 档案业务 |
| 2.1.3 公众参与档案业务 |
| 2.2 公众参与档案业务的理论依据 |
| 2.2.1 新公共服务理论 |
| 2.2.2 档案多元论 |
| 2.2.3 档案社群范式 |
| 2.2.4 公民参与梯级理论 |
| 3 公众参与档案业务的现状调查 |
| 3.1 平台客观状况调查 |
| 3.1.1 调查设计与调查方式 |
| 3.1.2 网络调查数据分析 |
| 3.2 主体主观认知调查 |
| 3.2.1 调查设计与调查方式 |
| 3.2.2 问卷调查数据分析 |
| 4 公众参与档案业务的问题分析 |
| 4.1 公众参与度问题 |
| 4.1.1 公众参与业务层次待深入 |
| 4.1.2 公众参与相关功能不完善 |
| 4.2 主体认知问题 |
| 4.2.1 公众参与积极性不高 |
| 4.2.2 公众参与能力待提升 |
| 4.3 参与机制问题 |
| 4.3.1 反馈机制不明确 |
| 4.3.2 激励机制未建立 |
| 4.3.3 质量控制待提高 |
| 5 公众参与档案业务的改进措施 |
| 5.1 政策制度层面 |
| 5.1.1 制定相关法律政策,明确公众参与度 |
| 5.1.2 完善日常管理制度,规范公众参与行为 |
| 5.2 平台资源层面 |
| 5.2.1 完善平台功能建设,增强联动性 |
| 5.2.2 强化资源内容建设,加强吸引力 |
| 5.2.3 创新公众参与方式,拓宽选择面 |
| 5.3 主体层面 |
| 5.3.1 转变工作理念,彰显公众参与理念 |
| 5.3.2 重视宣传教育,培育公众参与主体 |
| 5.4 参与机制层面 |
| 5.4.1 建立公众参与反馈机制 |
| 5.4.2 实施公众参与激励机制 |
| 5.4.3 强化公众参与质量控制 |
| 6 总结与展望 |
| 参考文献 |
| 附录 基于档案移动服务平台的公众参与情况调查问卷 |
| 致谢 |
（7）综合性档案馆网站教育服务模块建设问题研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、选题的背景与意义 |
| 二、国内外研究现状 |
| 三、研究的主要内容及研究方法 |
| 四、研究的重点难点及创新点 |
| 第一章 综合性档案馆网站教育服务模块建设的必要性与可行性 |
| 第一节 综合性档案馆网站教育服务模块建设的必要性 |
| 一、依法治档,落实档案工作管理主体的法律责任 |
| 二、完善档案馆网站自身发展 |
| 三、满足公众文化需求 |
| 第二节 综合性档案馆网站教育服务模块建设的可行性 |
| 一、教育环境与技术条件完备 |
| 二、社会利用需求广泛 |
| 本章小结 |
| 第二章 综合性档案馆网站教育服务模块建设现状分析 |
| 第一节 我国省级档案馆网站教育资源及教育模块建设现状调查 |
| 一、调查对象确立 |
| 二、调查情况分析 |
| 第二节 我国综合性档案馆网站教育服务模块建设存在的问题 |
| 一、教育服务意识不足 |
| 二、教育资源较为缺乏 |
| 三、教育层次性不足 |
| 四、教育形式单一 |
| 五、缺少联动合作 |
| 六、宣传力度不够 |
| 本章小结 |
| 第三章 建设我国综合性档案馆网站教育服务模块的策略 |
| 第一节 国外档案馆网站教育服务模块建设启示 |
| 一、美国国家档案馆网站案例启示 |
| 二、英国国家档案馆网站案例启示 |
| 三、澳大利亚国家档案馆网站案例启示 |
| 第二节 增强教育服务模块建设观念 |
| 一、提高重视程度 |
| 二、丰富教育形式 |
| 三、加大宣传力度 |
| 第三节 夯实教育服务资源基础 |
| 一、丰富档案教育资源 |
| 二、增强教育层次性 |
| 三、寻求外部合作 |
| 第四节 科学构建档案教育服务模块 |
| 一、模块构建的原则 |
| 二、模块构建的方案 |
| 本章小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表论文 |
（8）我国县级市社区档案建设对策研究 ——以河南省孟州市为例（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、选题背景、目的及意义 |
| (一)选题背景和目的 |
| (二)选题意义 |
| 二、国内外研究现状 |
| (一)国内研究现状 |
| (二)国外研究现状 |
| (三)国内外研究述评 |
| 三、课题结构安排及研究方法 |
| (一)结构安排 |
| (二)研究方法 |
| 四、课题研究重点、难点及创新点 |
| (一)课题研究重点、难点 |
| (二)课题研究创新点 |
| 第一章 县级市社区档案建设要素分析 |
| 第一节 县级市社区档案建设背景 |
| 一、县级市发展现状 |
| 二、城市规划的考量 |
| 三、社区档案的内涵 |
| 第二节 县级市社区档案建设价值 |
| 一、文化价值 |
| 二、经济价值 |
| 三、社会价值 |
| 第三节 县级市社区档案建设面临的新形势 |
| 一、档案建设信息化 |
| 二、档案建设协同化 |
| 本章小结 |
| 第二章 县级市社区档案建设现状分析 |
| 第一节 县级市社区档案建设现状调研 |
| 一、调研目的 |
| 二、调研方法 |
| 三、调研内容 |
| 第二节 县级市社区档案建设现状调研结果说明 |
| 一、调研结果分析 |
| 二、县级市社区档案建设存在的不足 |
| 本章小结 |
| 第三章 县级市社区档案建设优化对策 |
| 第一节 加强县级市社区档案制度建设 |
| 一、社区档案管理人员制度建设 |
| 二、社区档案收集、归档制度建设 |
| 三、社区档案安全管理制度建设 |
| 四、社区档案利用制度建设 |
| 第二节 丰富县级市社区档案资源建设 |
| 一、拓宽县级市社区档案资源征集渠道 |
| 二、挖掘县级市社区档案资源特色 |
| 第三节 优化县级市社区档案服务建设 |
| 一、明确服务方向 |
| 二、完善服务方式 |
| 本章小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 附录 县级市社区档案建设情况调查问卷 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间学术成果 |
（9）区县级档案管理信息化建设研究 ——以盐城市大丰区为例（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| abstract |
| 一、绪论 |
| (一)选题的缘由和研究的意义 |
| (二)文献综述 |
| 1、国外研究现状 |
| 2、国内研究现状 |
| (三)研究的重点和主要研究方法 |
| 1、研究的重点 |
| 2、主要研究方法 |
| (四)论文的创新和不足 |
| 1、论文的创新 |
| 2、论文的不足 |
| 二、核心概念和基本理论 |
| (一)核心概念 |
| 1、档案的概念 |
| 2、档案管理的含义和内容 |
| 3、档案管理信息化的概念和特点 |
| 4、数字档案馆简介 |
| (二)基本理论 |
| 1、公共组织理论 |
| 2、公共部门资源管理理论 |
| 3、档案管理理论 |
| 4、信息化理论 |
| 三、大丰区档案管理信息化建设的现状及问题 |
| (一)机构人员方面 |
| (二)基础设施方面 |
| 1、硬件设施 |
| 2、网络平台 |
| 3、软件系统 |
| (三)档案资源方面 |
| (四)服务利用方面 |
| 四、大丰区档案管理信息化建设存在问题的原因分析 |
| (一)档案意识薄弱,对档案重视程度不够 |
| (二)档案管理观念落后,制度不健全 |
| (三)基础设施缺乏,信息化建设资金紧缺 |
| (四)档案工作人员专业素养偏低,队伍不稳定 |
| 五、国内外先进档案管理信息化建设经验介绍 |
| (一)国外先进经验介绍 |
| 1、美国档案管理信息化建设情况 |
| 2、英国档案管理信息化建设情况 |
| (二)国内先进地区经验介绍 |
| 1、国内档案管理信息化建设概况 |
| 2、太仓市档案管理信息化建设经验介绍 |
| 六、加强区县级档案管理信息化建设的对策建议 |
| (一)政府加强对档案工作的领导,提升全社会的档案意识 |
| 1、政府加强对档案事业的整体规划 |
| 2、档案管理部门科学制定发展规划 |
| 3、广泛宣传,提升全社会的档案意识 |
| (二)完善档案法律法规,健全档案管理制度体系 |
| 1、完善档案法律法规,健全档案法律体系 |
| 2、更新档案管理理念,完善档案管理制度 |
| (三)加大档案事业资金投入,完善档案管理基础设施 |
| 1、地方政府加大对档案事业的资金投入 |
| 2、档案管理部门多渠道争取资金 |
| 3、完善档案管理基础设施建设 |
| (四)加强档案队伍建设,完善人才培养体系 |
| 1、优化档案工作人员结构 |
| 2、完善档案人才培养体系,推行档案员持证上岗 |
| 3、加强激励关怀,提升档案从业人员工作热情 |
| 结论 |
| 附录 盐城市大丰区档案管理信息化建设情况调查 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（10）地市级档案馆信息服务优化研究 ——以温州市档案馆为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 选题背景 |
| 1.2 研究目的和意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 国内外研究综述 |
| 1.3.1 国外研究综述 |
| 1.3.2 国内研究综述 |
| 1.4 研究方法和研究思路 |
| 1.4.1 研究方法 |
| 1.4.2 研究思路 |
| 1.5 创新之处及存在的不足 |
| 1.5.1 论文的创新 |
| 1.5.2 存在的不足 |
| 第二章 核心概念及理论基础 |
| 2.1 核心概念 |
| 2.1.1 档案馆及其性质 |
| 2.1.2 档案馆信息利用服务 |
| 2.2 理论基础及启示 |
| 2.2.1 新公共服务理论 |
| 2.2.2 整体性治理理论 |
| 第三章 地市级档案馆开展信息利用服务的现状 |
| 3.1 地市级档案馆的基本概况 |
| 3.1.1 地市级档案馆馆藏情况和人员构成 |
| 3.1.2 档案开放利用和政府信息公开查询 |
| 3.2 案例分析——温州市档案馆 |
| 3.2.1 概况 |
| 3.2.2 档案馆信息化建设情况 |
| 3.2.3 档案馆信息服务开展情况 |
| 3.3 温州市档案馆信息服务情况问卷调查 |
| 3.3.1 问卷调查基本情况 |
| 3.3.2 问卷调查结果分析 |
| 第四章 地市级档案馆信息利用服务存在的问题及原因分析 |
| 4.1 档案馆信息利用服务存在的问题 |
| 4.1.1 馆藏档案资源匮乏 |
| 4.1.2 线上服务技术薄弱 |
| 4.1.3 政府信息公开查阅服务尚存不足 |
| 4.1.4 档案馆在政府信息服务方面的公信力不够 |
| 4.1.5 缺少专业人员与高端人才 |
| 4.2 档案馆信息利用服务存在问题的原因分析 |
| 4.2.1 管理体制的制约 |
| 4.2.2 对政务公开背景下公众新需求认识不足 |
| 4.2.3 档案法规制度在保障档案信息服务方面存在的障碍 |
| 4.2.4 缺乏有效的档案馆信息服务监督和反馈机制 |
| 第五章 地市级档案馆信息利用服务优化的对策 |
| 5.1 创新档案馆公共服务理念 |
| 5.1.1 坚持以公共利益为宗旨 |
| 5.1.2 树立“以人为本”的公共服务理念 |
| 5.2 推进档案资源整合共享 |
| 5.2.1 以用户需求为导向,整合公众所需资源 |
| 5.2.2 推行政府信息“文档一体化” |
| 5.2.3 加强档案信息资源与现行文件资源的整合 |
| 5.2.4 提高数字档案资源整合共享 |
| 5.3 优化档案信息服务平台和加强信息技术的应用 |
| 5.3.1 创新档案信息服务方式 |
| 5.3.2 重视网络平台的宣传工作 |
| 5.3.3 完善数字档案资源共享平台 |
| 5.3.4 加强信息技术的应用 |
| 5.4 建立有效的档案馆信息服务监督和反馈机制 |
| 5.4.1 建立有效的档案工作监督机制 |
| 5.4.2 推进档案信息反馈机制的建立 |
| 5.5 加强档案从业人员的队伍建设 |
| 5.5.1 创新人才引入方式 |
| 5.5.2 加强现有档案工作人员的培训和考核 |
| 5.5.3 提升档案工作人员的政府信息服务水平 |
| 5.5.4 加强档案人才资源整合力度 |
| 结束语 |
| 参考文献 |
| 附录1 档案馆信息利用服务问卷调查 |
四、论地方档案馆建立网站的必要性（论文参考文献）
- [1]国外国家档案馆网站教育模块建设内容、特点及启示——以英美法澳国家为例[J]. 马双双,董秀月,王文博. 档案学研究, 2021(05)
- [2]人工智能时代政府数据开放中的预算信息公开[J]. 王宏. 上海师范大学学报(哲学社会科学版), 2021(04)
- [3]移动互联环境下综合档案馆档案信息传播研究[D]. 杨颖. 安徽大学, 2021
- [4]基于移动服务平台的数字档案资源服务研究[D]. 赵凌云. 河北大学, 2021
- [5]公众参与档案业务的研究 ——以档案馆微信公众号为例[D]. 管茜. 武汉大学, 2021(12)
- [6]档案馆爱国主义教育基地新模式研究[D]. 段莉莎. 南昌大学, 2021
- [7]综合性档案馆网站教育服务模块建设问题研究[D]. 袁鸣岐. 黑龙江大学, 2021(09)
- [8]我国县级市社区档案建设对策研究 ——以河南省孟州市为例[D]. 花智敏. 黑龙江大学, 2021(09)
- [9]区县级档案管理信息化建设研究 ——以盐城市大丰区为例[D]. 陈卫. 吉林大学, 2020(04)
- [10]地市级档案馆信息服务优化研究 ——以温州市档案馆为例[D]. 颜雅玲. 上海师范大学, 2020(03)