一、高校网上招生系统院校端子系统的设计（论文文献综述）
张冀[1]（2020）在《高校微信公众平台思想政治教育功能研究 ——以四川省高校为例》文中进行了进一步梳理强化高校微信公众平台思想政治教育功能的专门研究,既是关注当前大学生思想政治教育、正视问题不足的客观要求,又是立足当下新媒体思想政治教育理论研究相对薄弱、深思理论内核的题中之义。十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视新时代高校思想政治工作,强调新媒体、新技术在思想政治工作中的运用。高校微信公众平台是校园新型主流媒体之一,已经成为高校传播信息与学生获取知识的重要渠道,高校思想政治教育者要擅于因事而化、因时而进、因势而新,牢牢把握高校微信公众平台进行思想政治教育的必然趋势,积极凭借高校微信公众平台这一鲜活载体,深入发掘高校微信公众平台的思想政治教育功能,将思想政治工作的传统优势与信息科技有机融合,让高校思想政治教育活起来,在新时代彰显吸引力、亲和力,是新时代高校思想政治教育的应有之义。由此,本文主要对高校微信公众平台思想政治教育功能的学理问题、功能类型、问题成因、规范要求、实践路径等问题展开研究。第一,理论前提。理论分析是支撑论说的学理依据,本文分别对微信公众平台、高校微信公众平台的概念、发展历程、内涵特征,以及思想政治教育、思想政治教育功能、高校微信公众平台思想政治教育功能内涵等进行学理审思。从马克思主义的交往理论、灌输理论等,思想政治教育的载体论、接受论等,习近平新时代中国特色社会主义思想相关重要论述,以及传播学等相关学科理论对高校微信公众平台的思想政治教育功能给予理论阐释。从理论高度对高校微信公众平台的思想政治教育功能进行系统论证分析,彰显高校微信公众平台思想政治教育功能研究的必要性、可行性与迫切性。媒介在不同时代都充当着思想政治教育的手段与载体,传播社会主流意识形态是其义不容辞的责任。高校微信公众平台具有典型的意识形态属性和媒体属性,展现思想政治教育功能是时代之需,为思想政治教育功能发挥提供内容承载与技术支撑,思想政治教育者亟需掌握新媒体新技术,将其打造成价值引领、凝聚共识的思想政治教育新阵地。第二,功能形态。提炼高校微信公众平台思想政治教育功能的六种类型,即以思想政治教育的认知功能、导向功能、服务功能、互动功能、开发功能、凝聚功能的类别得以展现。高校微信公众平台坚持与巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,让大学生“多维度”地认知马克思主义中国化理论成果,丰富平台思想政治教育教学资源库,为大学生提供推送服务、查询服务与咨询服务,实现教育双方的实时互动、平等互动与多元互动,激发学生兴趣、激活学生潜能,促使大学生把对美好生活的追求与关心国家、政党、民族的前途与命运紧密联系在一起,助推全体大学生对伟大中国、伟大民族、伟大中国共产党、伟大中华文化的认同,夯实大学生的思想基础,凝聚大学生的政治共识,推动实现中华民族的伟大复兴。第三,现实依据。指出高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的现状、问题及成因。本文以省内126所高校微信公众平台为调查对象,系统梳理高校微信公众平台的阵地样态与内容建设,了解关乎思想政治教育功能发挥的开通状况、定位介绍、栏目设置以及运营主体、运营人员、运营推送等情况,对高校微信公众平台思想政治教育的内容建设与思想政治教育重点事件进行系统分析。高校微信公众平台思想政治教育功能发挥取得了初步成效,但仍然存在着思想政治教育运营力量投入不足、运营推送专业不强,内容建设导向不够、思想政治教育内容认同不高、思想政治教育栏目十分欠缺等问题,其高校缺乏微信公众平台运营的思想政治教育观念、大学生对微信公众平台思想政治教育功能认知不足、教育双方对平台需求存在偏差、平台推送的思想政治教育内容与形式缺乏创新性转化、平台的机制建设弱化是影响思想政治教育功能发挥的主要制约因素。第四,对策建议。本文从宏观层面,提出高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的规范遵循。高校微信公众平台在以“育人为本”、以“学生为主体”、以“互动交流为支点”的理念宗旨下,在主导性与多样性、灌输性与启发性、人文性与科学性相结合的原则遵循中,坚守激浊扬清的价值立场,洞察大学生的价值诉求、明晰新时代的价值趋向,以理想信念教育、红色革命文化与中华优秀道德教育为目标指向助推思想政治教育功能的发挥。本文从具体层面,提出高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的实践路径。强化政治素养、加强业务学习、实施名师计划、发挥全员作用的高校微信公众平台队伍建设,是思想政治教育功能发挥的前提所在;培育学生新媒介素养、培养学生意见领袖、提升学生信息鉴别力、激发学生自我教育意识的学生素养提升是思想政治教育功能发挥的关键所在;创新推送类型、重视标题制作、构建话语内容、打造主流栏目的内容建设是思想政治教育功能发挥的重点所在;健全高校微信公众平台的领导机制、管理机制、评估体制、协调机制是思想政治教育功能发挥的保障所在。此外,与本研究相结合,笔者创建并运营微信公众平台“明德e堂”,以检验自己的分析或得到新的启发。作为附录,笔者把它放在最后,以作参考。
赵建宁,符耀章,颜端武,马彪[2]（2012）在《“08方案”下江苏高考招生录取系统的建设与应用》文中提出高考招生录取系统是利用现代信息技术进行网上招生录取工作的计算机应用系统,在高考录取工作中具有重要基础地位,是高考招生录取顺利平稳推进的关键。"08方案"下的江苏高考招生录取系统是由江苏省自主主导研制开发的网上录取软件系统,圆满完成了历年江苏省普通高校招生录取工作。本文结合"08方案"下江苏高考招生录取系统5年来的建设和应用情况,对该系统项目的总体目标和层次模型、系统体系架构、关键技术特色、应用实施效果等方面进行深入总结和探讨,以期为兄弟省份的教育考试信息化建设以及相关招生录取信息系统的建设应用等提供经验参考和借鉴。
张虎[3]（2012）在《民办高职院校招生管理系统分析与设计》文中研究说明信息的发展,社会的进步,包括国家都在大力推进教育事业的发展,特别是鼓励大力发展民办教育事业的发展,而民办学校又有他本身的特殊性,比如：要自己筹资金办学、学生流动性大、社会关注不如公办的高等等,在这些特殊性中,最困难的就是资金自己筹集,在办民高校中,筹资资金只能通过招到更多的学生来让学生缴纳学费等来发展学校,所以生源就成为民办高校的生命线,而生源又是由许多方面来的,每一个学生招过来都来之不易,如何招到生,如何招好生,如何把招生队伍管理好是民办学校要解决的一个大问题,所以一所民办大学有一定要有一个好的招生管理管理系统,只有拥有了好的招生管理系统才能更好的把学校的招生工作做好。本文从软件开发过程的很多方面对系统进行了需求分析,设计,到最后的实现,严格按照软件开发的程序来,还对与此系统相关的其它一些系统做了探索、分析和总结学习,在体系结构上,分析了B/S和C/S,也分析了两点的优点和不足,最后确定下来适合本系统及用户的一种模式,在数据访问方面,也考虑到系统有许多数据不能让外面的人员或单位看到,所以在数据传输和加密方面也选择了适合南昌职业学院、适合民办高职院校的一个模式。通过对系统的设计,该系统目前可实现以下功能：1、招生人员信息的管理；2、学生报名及信息的处理；3、录取学生信息的管理；4、通知书打印的管理；5、交流和互动。目前这个系统已经正式的投入到南昌职业学院的招生工作中了,有了这个系统,南昌职业学院的招生工作开展节省了很多宝贵的时间。
吴婉如[4]（2012）在《金华职业技术学院招生信息系统设计与实现》文中研究表明自从2000年教育部开始在全国推广网上招生系统以来，各高校、职业院校积极跟进该要求。在此号召下，本文基于JAVA的三层架构实现招生管理系统。主要通过以下几个方面进行了的项目的分析工作：研究当前各高校、职业技术学院招生管理系统的现状，分析金华职业技术学院招生系统的优缺点，与其它高校职业技术学院的不同之处，结合当前招生的管理章程和招生工作的发展得出待改进的地方。论文基于JAVA的MVC三层架构，针对金华职业技术学院招生系统的自身制度和流程特色，实现了金华职业技术学院的网上招生信息管理系统。论文介绍了JAVA语言的优缺点，以及基于JAVA的各种开发框架，分析各框架的优缺点，深入探讨了Spring+Struts+Hibernate的优缺点及架构。研究了基于MVC三层体系的系统设计理论，分析该种系统设计和实现方式对系统的优点及缺点。对当前各高校、职业技术学院的招生系统和金华职业技术学院的招生规则进行分析研究，并根据这些规则和特性设计一个基于JAVA三层架构的金华职业技术学院招生管理系统。根据实际的招生流程，金华职业技术学院招生信息管理系统分为信息发布、报考、考生、新生、系统维护等五大模块，详细阐述了这五大模块的功能以及其下子模块的功能。并对系统的数据库和各功能模块给出了相应的实现。论文所实现的招生信息管理系统在金华职业技术学院的招生工作发挥了很大的作用，该系统有利于招生工作的规范化、系统化，减少了招生工作的工作量，提高了工作效率，降低了招生管理工作的成本。
陈向华[5]（2012）在《基于.NET的高校招生信息应用管理系统的设计与实现》文中提出高等学校招生与录取工作从2002年开始已经全面实现网络化、信息化、数据化操作。从招生计划的拟定、上报、审核、到最后的分发执行；从高考考生的报名、网上阅卷、志愿填报到远程网上录取；从录取过程中的计划调整，到录取结束后的学生报到情况上报，再到新生信息网上电子注册等所有相关流程均已经全部在网络平台上进行操作，真正做到了远程网上办公操作。所涉及内容均已完全电子信息化，这对各院校如何有效利用好其中的信息提出了新要求。高校招生录取数据是非常重要的信息，是学校各类管理工作的基础数据，更是学校教务、学生和后勤三大重要部门信息管理的数据来源。因此及时将招生录取数据进行归纳汇总、整理分析和关键处理，提供给学校相关部门使用是检验学校招生部门工作能力和效果的重要方面。因此把以软件技术和数据库技术为基础的计算机管理技术运用到高校招生录取信息管理中来，进行数据的分析、汇总、统计、查询、修改等操作，并进行深入挖掘最后形成相应报告，提高招生工作的质量和招生管理的效率，减轻工作中的劳动强度、减少工作中的差错，向学校领导决策提供切实可靠的数据信息支持。本文通过在大量的调查与研究的基础之上，结合实际工作需要，采用微软公司.NET技术和数据库技术，通过校级科研立项设计开发了招生信息应用管理系统，切实的解决了所在学校在招生录取数据整理分析应用方面的实际问题，提高了学校在本方面的工作效率和管理水平。
朱建平,朱静华[6]（2010）在《成人高校网上录取系统的安全性能改进方案》文中提出本文针对"网上录取系统"各个功能模块的具体职能实践,通过对当前局域网络环境下"网上录取系统"的分析,找出当前"网上录取系统"普遍存在的问题,在全面考虑安全、高效和实用的前提下,对网上录取系统重新进行了安全性能设计,将网上录取工作从目前的局域网环境扩展到局域网与广域网相结合的环境,并论证了其可行性与安全性。
张伟龙[7]（2010）在《基于WEB的成教招生信息管理平台的研究及实现》文中进行了进一步梳理成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分,成教招生录取工作是选拔符合条件的优质生源入校继续深造的最主要途径,本文主要研究实现一套完善的成教招生管理信息平台。本研究对成人高校招生录取过程信息化建设有一定的推动作用,对成考招生实行标准流程化管理做出了有益探索,对远程教育、全日制自考助学、高技能培训等招生工作管理也有重大参考价值。针对当前成教招生工作中所涉及到的数据信息量大、各方面要求日趋细致、录取时间短、安全性要求高、生源复杂多变,传统的半手工操作方式和管理手段已远不能适应形势发展的需要等情况,采用B/S和C/S架构相结合技术、WEB技术、基于HTTP的SSL和XXTEA加解密技术及ASP.NET MVC框架,实现了一套能实现招生计划自动汇总上报和调整、录取新生组班、通知书和信封打印、网上录取信息和编班查询、新生银行缴费编号网上查询等功能适合成人高校成教招生的平台。该平台具有操作简单、安全性强、支持异构数据导入导出等优点,基本上能解决成人高校招生过程中计划编制、招生宣传、考试报名、录取处理、分班组班等各个环节面临的安全通信、数据信息化、高效率统计查询和打印各式报表等问题。使用该信息管理平台能替代手工操作的许多重复劳动,减少人为错误,提升工作效率和质量,具有一定的应用创新性。
李政[8]（2010）在《民办高职院校招生管理系统分析与设计》文中进行了进一步梳理至2009年6月19日,我国现有民办普通高等院校334所,其中有25所是本科院校,占据着我国高等教育的半壁江山。为使民办高职院校招生工作更加科学化、现代化,从而有效提高招生管理工作的质量,各民办高职院校迫切需要更新和改善招生管理手段,并建立一套完善实用的招生信息管理系统,以减轻招生管理人员的劳动强度、提高工作效率和保证招生数据的准确性和完整性。本文首先介绍了民办院校招生管理系统研究的背景,在综合国内外高校招生管理系统理论研究成果和实践探索经验的基础上,对民办院校招生管理系统的目标需求、学院招生管理的组织结构、系统主要业务流程、系统数据流、系统功能需求等进行了深入分析,并对系统计算模式和架构、系统各主要功能模块以及系统安全等进行了设计和说明。然后基于系统数据库的建模原理对系统数据库的逻辑模型、系统数据库表结构和系统数据库访问等进行了分析和设计,并从动态网页技术和系统技术路线等方面介绍了系统所采用的开发技术。论文通过分析民办高职院校招生管理特点,对其业务流程进行了分析,据此提出了系统的需求,进而设计和实现了适用于民办高职院校的招生管理系统,在本文中作者针对民办高职院校的业务流程,总结出民办高职院校的招生特点,完善民办高职院校招生管理系统,并参与需求分析、功能设计等工作。本文所设计的招生管理系统根据民办高职院校招生管理的特点,采用基于Intranet环境中的B/S网络计算模式,并设计了基于FTP和数据代理的数据传输机制。该系统具有内容全面、方法科学、功能强大、操作简单、易学易用及较好帮助系统等特点。
付奎亮[9]（2009）在《网上录取系统安全性能分析与解决方案》文中研究表明结合高校招生工作实际,本文系统分析了当前网上录取系统的性能与安全性现状及其存在的问题,给出了一种新型网上录取系统安全网络架构模型,并提出了横向安全服务模式的应用级安全解决方案。新的安全解决方案与当前的网上录取系统安全方案相比,不但高效、安全,还易于集中管理和分散部署,为网上录取系统的改进找到了一条可行的途径。
吕慎敏[10]（2008）在《高校网上录取工作辅助系统的设计与开发》文中提出清华大学开发的网上招生录取系统院校端存在着功能性局限,"高校网上录取工作辅助系统"吸收了清华大学网上招生录取系统的长处并在系统的体系结构、安全策略等关键设计技术方面进行了改进。
二、高校网上招生系统院校端子系统的设计（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、高校网上招生系统院校端子系统的设计（论文提纲范文）
（1）高校微信公众平台思想政治教育功能研究 ——以四川省高校为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究意义与研究现状 |
| 1.1.1 研究意义 |
| 1.1.2 国内外研究现状 |
| 1.1.3 研究述评 |
| 1.2 研究思路与研究方法 |
| 1.2.1 研究思路 |
| 1.2.2 研究方法 |
| 1.3 研究内容与研究创新 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 预期创新 |
| 第2章 高校微信公众平台思想政治教育功能的学理探究 |
| 2.1 高校微信公众平台的内涵界定 |
| 2.1.1 微信公众平台的定义阐释 |
| 2.1.2 高校微信公众平台的内涵分析 |
| 2.2 高校微信公众平台思想政治教育功能的内涵解析 |
| 2.2.1 思想政治教育的概念理解 |
| 2.2.2 思想政治教育功能的内涵辨析 |
| 2.2.3 高校微信公众平台思想政治教育功能的内涵剖析 |
| 2.3 高校微信公众平台思想政治教育功能的理论基础 |
| 2.3.1 马克思主义理论基础 |
| 2.3.2 思想政治教育学的理论支撑 |
| 2.3.3 习近平新时代中国特色社会主义思想的理论指导 |
| 2.3.4 相关学科知识的理论借鉴 |
| 2.4 高校微信公众平台思想政治教育功能的实践价值 |
| 2.4.1 高校微信公众平台思想政治教育功能的必要性分析 |
| 2.4.2 高校微信公众平台思想政治教育功能的可行性分析 |
| 2.4.3 高校微信公众平台思想政治教育功能的迫切性分析 |
| 第3章 高校微信公众平台思想政治教育功能的类别展现 |
| 3.1 认知功能 |
| 3.1.1 形式认知 |
| 3.1.2 内容认知 |
| 3.1.3 载体认知 |
| 3.2 导向功能 |
| 3.2.1 政治导向 |
| 3.2.2 思想导向 |
| 3.2.3 行为导向 |
| 3.3 互动功能 |
| 3.3.1 实时互动 |
| 3.3.2 平等互动 |
| 3.3.3 多元互动 |
| 3.4 服务功能 |
| 3.4.1 咨询服务 |
| 3.4.2 查询服务 |
| 3.4.3 推送服务 |
| 3.5 开发功能 |
| 3.5.1 感官体验,激发学习兴趣 |
| 3.5.2 在线交流,激活创新精神 |
| 3.5.3 思维训练,提升辩证素养 |
| 3.6 凝聚功能 |
| 3.6.1 传承优良传统,增进文化认同 |
| 3.6.2 塑造执政形象,强化政党认同 |
| 3.6.3 弘扬民族精神,提升民族认同 |
| 3.6.4 厚植爱国情怀,夯实国家认同 |
| 第4章 高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的现状分析 |
| 4.1 高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的阵地样态 |
| 4.1.1 高校微信公众平台开通的普遍性 |
| 4.1.2 高校微信公众平台定位的多元化 |
| 4.1.3 高校微信公众平台栏目的个性化 |
| 4.1.4 高校微信公众平台运营的共通性 |
| 4.2 高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的内容分析 |
| 4.2.1 高校微信公众平台内容类型的多样性 |
| 4.2.2 高校微信公众平台时政要点的差异性 |
| 4.3 高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的现实成效 |
| 4.3.1 实名主体与运营主体各显其能 |
| 4.3.2 栏目设置与菜单设计有章可循 |
| 4.3.3 先进典型与特色内容深受青睐 |
| 4.4 高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的问题表现 |
| 4.4.1 思政力量投入不足,运营推送专业不强 |
| 4.4.2 平台定位认知不准,思政栏目服务欠缺 |
| 4.4.3 内容建设导向不够,思政内容认同不高 |
| 4.5 高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的制约因素 |
| 4.5.1 平台的运营缺乏思政教育观念 |
| 4.5.2 学生对平台思政功能认知不足 |
| 4.5.3 教育双方对平台需求存在偏差 |
| 4.5.4 平台推送内容和形式创新不够 |
| 4.5.5 平台的机制建设弱化思政功能 |
| 第5章 高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的规范遵循 |
| 5.1 高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的理念遵循 |
| 5.1.1 秉持“育人为本”的理念宗旨 |
| 5.1.2 坚持“学生主体”的本位回归 |
| 5.1.3 增强“互动交流”的协同意识 |
| 5.2 高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的指导原则 |
| 5.2.1 坚持主导性与多样性相结合的原则 |
| 5.2.2 坚持灌输性与启发性相结合的原则 |
| 5.2.3 坚持人文性与科学性相结合的原则 |
| 5.3 高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的价值遵循 |
| 5.3.1 坚守激浊扬清的价值立场 |
| 5.3.2 洞察青年学生的价值诉求 |
| 5.3.3 明晰因时而进的价值趋向 |
| 5.4 高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的目标指向 |
| 5.4.1 以坚定理想信念筑牢精神之基 |
| 5.4.2 以中华优秀道德涵养时代青年 |
| 5.4.3 以红色革命文化传承使命担当 |
| 第6章 高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的实践路径 |
| 6.1 加强队伍建设:以专业的“微”力量提升水平 |
| 6.1.1 强化政治素养 |
| 6.1.2 加强业务学习 |
| 6.1.3 实施名师计划 |
| 6.1.4 发挥全员作用 |
| 6.2 提升学生素养:以良好的“微”素养重塑自我 |
| 6.2.1 提升学生媒介素养 |
| 6.2.2 培育学生意见领袖 |
| 6.2.3 提升信息甄别能力 |
| 6.2.4 激发自我教育意识 |
| 6.3 加强内容建设:以丰富的“微”内容感召学生 |
| 6.3.1 创新推送类型 |
| 6.3.2 重视标题制作 |
| 6.3.3 创新话语体系 |
| 6.3.4 打造精品栏目 |
| 6.3.5 把握推送时机 |
| 6.4 健全保障机制:以完善的“微”机制引领发展 |
| 6.4.1 强化领导机制 |
| 6.4.2 规范管理机制 |
| 6.4.3 优化评估机制 |
| 6.4.4 健全协调机制 |
| 结论 |
| 附录 |
| 一、微信公众平台思想政治教育功能发挥的应用范例 |
| 1.思想政治教育微信公众平台“明德e堂”的构建 |
| 2.思想政治教育微信公众平台“明德e堂”的运营 |
| 3.思想政治教育微信公众平台“明德e堂”的展望 |
| 二、省内高校微信公众平台情况汇总 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 攻读博士学位期间发表的论文及科研成果 |
（2）“08方案”下江苏高考招生录取系统的建设与应用（论文提纲范文）
| 一、引言 |
| 二、“08方案”下江苏高考招生录取系统的总体目标和层次模型 |
| 2.1系统总体目标。 |
| 2.2系统层次模型。 |
| 三、江苏高考招生录取系统的总体架构 |
| 3.1总体业务流程。 |
| 3.2系统体系结构 |
| 3.2.1系统框架结构。 |
| 3.2.2网络拓扑结构。 |
| 四、江苏高考招生录取系统的技术特色和应用效果 |
| 4.1江苏高考招生录取系统的技术特色。 |
| 4.2江苏高考招生录取系统的应用效果。 |
| 五、总结 |
（3）民办高职院校招生管理系统分析与设计（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.3 研究的目的及意义 |
| 1.4 论文的主要内容及结构 |
| 第二章 相关技术简介 |
| 2.1 B/S模式体系结构 |
| 2.2 JSP技术 |
| 2.3 ADO.NET |
| 2.4 T-SQL语言 |
| 2.5 系统模型建立技术 |
| 2.6 本章小结 |
| 第三章 需求分析 |
| 3.1 系统目标 |
| 3.2 业务流程分析 |
| 3.2.1 网上录取工作流程分析 |
| 3.2.2 录取流程分析 |
| 3.2.3 新生报到流程分析 |
| 3.2.4 新生收费流程分析 |
| 3.3 系统功能需求 |
| 3.3.1 用例建模 |
| 3.4 系统非功能需求 |
| 3.5 本章小结 |
| 第四章 系统设计 |
| 4.1 系统架构设计 |
| 4.2 系统功能设计 |
| 4.2.1 招生计划管理设计 |
| 4.2.3 已录取的考生管理设计 |
| 4.2.4 收费管理设计 |
| 4.2.5 信息发布管理设计 |
| 4.2.6 安全管理设计 |
| 4.3 行为建模 |
| 4.3.1 用户登录行为建模 |
| 4.3.2 招生计划管理行为建模 |
| 4.3.3 招生人员管理行为建模 |
| 4.3.4 已录取的考生管理行为建模 |
| 4.3.5 收费管理行为建模 |
| 4.3.6 信息发布管理行为建模 |
| 4.4 系统物理模型设计 |
| 4.5 数据库设计 |
| 4.5.1 数据库逻辑设计 |
| 4.5.2 数据库表结构设计 |
| 4.6 系统主界面设计 |
| 4.7 系统数据传输设计 |
| 4.7.1 数据传输方式 |
| 4.7.2 数据传输结构 |
| 4.7.3 数据传输服务器端实现 |
| 4.7.4 数据传输系统用户端实现 |
| 4.8 本章小结 |
| 第五章 总结与展望 |
| 5.1 总结 |
| 5.2 展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（4）金华职业技术学院招生信息系统设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 项目背景与现状 |
| 1.2 系统建设目标 |
| 1.3 系统实现意义 |
| 1.4 论文结构 |
| 第二章 系统相关技术介绍 |
| 2.1 JAVA |
| 2.2 MVC 三层架构 |
| 2.3 SPRING+STRUTS+HIBERNATE |
| 2.4 本章小结 |
| 第三章 招生信息系统的需求分析 |
| 3.1 系统建设的要求 |
| 3.1.1 具备前瞻性和可操作性 |
| 3.1.2 总体规划，分步实施，滚动发展 |
| 3.1.3 系统的安全性和稳定性 |
| 3.1.4 可持续性发展性 |
| 3.2 一般招生系统功能分析 |
| 3.3 金华职业技术学院招生系统需求分析 |
| 3.3.1 考生注册及审核验证 |
| 3.3.2 考试费用收取及准考证打印 |
| 3.3.3 成绩公布及成绩查询 |
| 3.3.4 录取及录取查询 |
| 3.3.5 新生管理 |
| 3.4 本章小结 |
| 第四章 招生系统概要设计 |
| 4.1 设计原则 |
| 4.1.1 实用性和可行性 |
| 4.1.2 先进性和成熟性 |
| 4.1.3 开放性与标准化原则 |
| 4.1.4 可靠性和稳定性 |
| 4.1.5 可扩充性和升级能力 |
| 4.1.6 安全性和保密性 |
| 4.1.7 可管理性和可维护性 |
| 4.1.8 建立基于标准的数据交互 |
| 4.1.9. 应用服务总线架构（SOA）的可扩展性 |
| 4.2 系统技术框架 |
| 4.3 系统功能模块设计 |
| 4.3.1 信息发布模块 |
| 4.3.2 系统维护模块 |
| 4.3.3 报考模块 |
| 4.3.4 考生模块 |
| 4.3.5 新生模块 |
| 4.4 系统数据表结构设计 |
| 4.5 本章小结 |
| 第五章 招生信息系统的实现 |
| 5.1 系统开发流程及开发环境搭建 |
| 5.2 系统数据库表实现及部分程序说明 |
| 5.3 系统各主要模块的实现 |
| 5.3.1 报考模块 |
| 5.3.2 考生模块 |
| 5.3.3 新生模块 |
| 5.3.4 信息发布模块 |
| 5.3.5 系统维护模块 |
| 5.4 本章小结 |
| 第六章 系统测试 |
| 6.1 测试环境与配置 |
| 6.2 功能测试 |
| 6.3 测试结论 |
| 第七章 总结与展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
（5）基于.NET的高校招生信息应用管理系统的设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 引言 |
| 1.1 课题研究的目的和意义 |
| 1.2 本课题完成的具体工作 |
| 1.3 论文的构成和主要内容 |
| 第二章 系统开发主要技术介绍 |
| 2.1 微软.NET技术介绍 |
| 2.1.1 MICROSOFT.NET基本概述 |
| 2.1.2 MICROSOFT.NET新特性 |
| 2.1.3 MICROSOFT.NET平台 |
| 2.1.4 MICROSOFT.NET框架（.NET FRAMEWORK） |
| 2.2 SQL SERVER 2005数据库平台 |
| 2.2.1 SQL SERVER 2005简述 |
| 2.2.2 SQL SERVER 2005的三大新特性 |
| 2.2.3 SQL SERVER 2005的版本介绍 |
| 2.3 水晶报表介绍 |
| 2.4 小结 |
| 第三章 系统需求分析与总体设计 |
| 3.1 管理信息系统概述 |
| 3.2 数据处理分析技术 |
| 3.3 系统开发的可行性分析 |
| 3.4 全国普通高校招生网上录取系统分析 |
| 3.5 系统需求的获取 |
| 3.6 系统描述 |
| 3.7 数据库设计 |
| 3.8 小结 |
| 第四章 系统设计与实现 |
| 4.1 系统操作流程和主要功能 |
| 4.2 数据导入实现 |
| 4.3 基础数据维护实现 |
| 4.4 学生数据维护实现 |
| 4.5 录取通知书与邮寄信封模版的设计 |
| 4.6 生成录取通知书编号 |
| 4.7 打印录取通知书(信封)清单 |
| 4.8 打印学生名册 |
| 4.9 查询、排序与统计实现 |
| 4.10 招生计划修改模块实现 |
| 4.11 系统初始化操作 |
| 4.12 小结 |
| 第五章 系统测试运行 |
| 5.1 系统测试计划制定 |
| 5.2 软件配置 |
| 5.3 硬件配置 |
| 5.4 网络配置 |
| 5.5 测试用例情况 |
| 5.6 系统测试的结果 |
| 5.7 小结 |
| 第六章 总结与展望 |
| 6.1 课题总结 |
| 6.2 展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 攻硕期间取得的研究成果 |
（7）基于WEB的成教招生信息管理平台的研究及实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 课题研究的背景 |
| 1.2 现行招生录取系统概况 |
| 1.2.1 省教育考试院报名录取系统概况 |
| 1.2.2 现行招生系统的不足 |
| 1.3 课题研究的意义 |
| 1.3.1 课题研究的目的 |
| 1.3.2 课题研究的意义 |
| 1.3.3 课题来源及本人在课题中担任的角色 |
| 第2章 关键技术 |
| 2.1 HTTPS 和SSL |
| 2.2 .NET LINQ |
| 2.3 ASP .NET MVC |
| 2.4 AJAX、jQuery 和jqGrid |
| 2.5 Cache 缓存技术 |
| 第3章 需求分析 |
| 3.1 功能需求 |
| 3.2 数据需求 |
| 3.2.1 招生计划 |
| 3.2.2 考生信息 |
| 3.3 安全需求 |
| 3.3.1 网络的基本安全需求 |
| 3.3.2 服务器的安全需求 |
| 3.3.3 平台自身安全需求 |
| 3.4 未来发展 |
| 第4章 概要设计 |
| 4.1 平台结构 |
| 4.2 平台框架 |
| 4.3 平台功能模块 |
| 第5章 数据库设计 |
| 5.1 录取库 |
| 5.1.1 核心数据表 |
| 5.1.2 基本代码表 |
| 5.2 计划上报 |
| 5.3 宣传库 |
| 5.4 报名库 |
| 5.5 组班库 |
| 5.6 权限库 |
| 第6章 详细设计与实现 |
| 6.1 软硬件配置要求 |
| 6.2 用户身份验证 |
| 6.3 传输数据的加密与解密 |
| 6.3.1 SSL 的握手协议 |
| 6.3.2 XXTEA 加解密的传输协议 |
| 6.3.3 简单的字典替换加解密算法 |
| 6.4 权限控制实现 |
| 6.5 Cache 缓存实现 |
| 6.6 代码模板化 |
| 6.7 专用客户端的设计与实现 |
| 6.7.1 专用客户端与WEB 服务器数据交互 |
| 6.7.2 专用客户端界面设计 |
| 6.8 系统的部署 |
| 第7章 结论与展望 |
| 7.1 设计心得 |
| 7.2 系统存在的不足 |
| 7.3 结论及展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间参加的科研项目和成果 |
（8）民办高职院校招生管理系统分析与设计（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.3 研究意义 |
| 1.4 论文组织 |
| 第2章 关键技术简介 |
| 2.1 软件体系结构分析 |
| 2.1.1 Client/Server 结构模式 |
| 2.1.2 Browser/Server 计算模式 |
| 2.1.3 Intranet 模式 |
| 2.2 系统采用的开发技术 |
| 2.2.1 动态网页技术 |
| 2.2.2 系统技术路线 |
| 2.3 本章小结 |
| 第3章 需求分析 |
| 3.1 系统目标 |
| 3.2 系统业务流程分析 |
| 3.2.1 高职院校招生业务流程分析 |
| 3.2.2 录取流程分析 |
| 3.2.3 系统登录与退出流程分析 |
| 3.2.4 考生流程分析 |
| 3.3 已录取的考生管理需求分析 |
| 3.4 系统功能需求 |
| 3.5 系统网络需求 |
| 3.6 系统建模 |
| 3.6.1 系统用例图 |
| 3.6.2 系统数据流分析 |
| 3.6.3 系统模型 |
| 3.7 界面及安全需求 |
| 3.8 本章小结 |
| 第4章 系统设计 |
| 4.1 系统架构设计 |
| 4.2 系统功能设计 |
| 4.2.1 招生计划管理设计 |
| 4.2.2 招生人员管理设计 |
| 4.2.3 已录取的考生管理设计 |
| 4.2.4 收费管理设计 |
| 4.2.5 信息发布管理设计 |
| 4.2.6 安全管理设计 |
| 4.3 系统物理结构模块设计 |
| 4.3.1 组件图 |
| 4.3.2 配置图 |
| 4.4 数据库设计 |
| 4.4.1 数据库逻辑设计 |
| 4.4.2 数据库表结构设计 |
| 4.5 系统数据传输设计 |
| 4.5.1 数据传输方式 |
| 4.5.2 数据传输结构 |
| 4.5.3 数据传输服务器端实现 |
| 4.5.4 数据传输系统客户端实现 |
| 4.6 本章小结 |
| 第5章 总结与展望 |
| 5.1 总结 |
| 5.2 展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（9）网上录取系统安全性能分析与解决方案（论文提纲范文）
| 1 当前系统现状及存在的问题 |
| 1.1 网上录取系统概述 |
| 1.2 网上录取系统现状及其存在的问题 |
| 2 改进的系统方案分析与设计 |
| 2.1 新型网上录取系统安全性能需求分析 |
| 2.2 新的安全网络架构设计 |
| 2.3 网上录取系统的应用层安全解决方案 |
| 3 结束语 |
（10）高校网上录取工作辅助系统的设计与开发（论文提纲范文）
| 一、系统功能设计 |
| 1.基础数据管理 |
| 2.用户与权限分配管理 |
| 3.录取数据查看与统计 |
| 4.录取信息反馈修改 |
| 5.新生数据管理 |
| (1) 录取通知书打印。 |
| (2) 新生分班。 |
| (3) 新生数据与导出统计。 |
| 二、系统体系结构 |
| 1.系统开发模式 |
| 2.系统开发与运行环境 |
| 3.系统数据库设计与阐述 |
| 三、系统的安全策略 |
| 1.Internet安全 |
| 2.用户界面层安全 |
| 3.操作系统安全 |
| 4.应用程序代码安全 |
四、高校网上招生系统院校端子系统的设计（论文参考文献）
- [1]高校微信公众平台思想政治教育功能研究 ——以四川省高校为例[D]. 张冀. 西南交通大学, 2020(07)
- [2]“08方案”下江苏高考招生录取系统的建设与应用[J]. 赵建宁,符耀章,颜端武,马彪. 信息系统工程, 2012(12)
- [3]民办高职院校招生管理系统分析与设计[D]. 张虎. 云南大学, 2012(05)
- [4]金华职业技术学院招生信息系统设计与实现[D]. 吴婉如. 电子科技大学, 2012(06)
- [5]基于.NET的高校招生信息应用管理系统的设计与实现[D]. 陈向华. 电子科技大学, 2012(02)
- [6]成人高校网上录取系统的安全性能改进方案[J]. 朱建平,朱静华. 电化教育研究, 2010(10)
- [7]基于WEB的成教招生信息管理平台的研究及实现[D]. 张伟龙. 浙江工业大学, 2010(05)
- [8]民办高职院校招生管理系统分析与设计[D]. 李政. 云南大学, 2010(05)
- [9]网上录取系统安全性能分析与解决方案[J]. 付奎亮. 农业网络信息, 2009(01)
- [10]高校网上录取工作辅助系统的设计与开发[J]. 吕慎敏. 中华女子学院山东分院学报, 2008(03)