课题研究方案应注重哪五个方面等

问：课题研究方案应注重哪五个方面

1. 答：课兆悉茄题研究方案应注重的五个方面，分别是立题、解题、方法、实施和成果。
   1、立题：任何一项研究不可能也不必要将课题所能涉及的所有问题进行全面研究。当做课题是要先确定要研究什么内容，并对其进行准确的界定，否则研究的课题不具体，后期研究起来非常吃力，基本上不会有结题的可能。
   也就说是课题研究来立题都不具体，不准确，怎么说服的了组织方，过不了立项。
   2、解题陆型：课题具体化、明朗化后，问题结构层次比较清晰，申报者可以选定其中的任一问题，作为课题研究的切入点、聚焦点和突破点，任何一个问题在解决的过程中，必然会引申新问题，从而成为研究课题的派生问题。
   3、方法：要了解已有研究成果，学习相关理论。任何课题研究都不是从“零”开始，有效的研究都是以原有成果为起点的。并提出自己的研究假设，要具有假定性、科学性和预见性。
   4、实施：课题研究不能只停留在做计划层面，还要行动。在课题实施过程中发现的新问题、激发出的新思考、新创意，忠实全面地记录下来族察，并形成改进自己课题研究方案的参考，从而有新的尝试、新的思路。
   5、成果：整理和描述，即对已经观察和感受到的，与研究问题有关的各种现象进行回顾、归纳和整理，其中要特别注重对有意义的“细节”及其“情节”的描述和勾画，并按预期成果的表现形式来体现成果，比如论文、尊重等。

问：课题研究方案应注重哪五个方面

1. 答：课题研究方案应注重立题、解题、方法、实施、成果五方面升碰。
   制订课题研究方案包括：准确表述研究问题和分解研究问题、将研究问题转换成假设、确定采用研究方法、安排研究计划及人员分工、课题研究的组织和协调等。
   分解课题研究目标，抓准研究切入点。确定研究目标。确定研究方向或研究主题、总体目标。研究目标可分平行目闭轮标、层次目标和综合目标等。选定研究切入点：一是从基础性的、容易的、关键性的问题中选定；二是从已经成功的经验中去寻找；三是从学校教育面临的实际问题中去寻找；四是从教育发展的趋势中去寻找；五是从教育科学理论中去寻找。
   课题研究的意吵态谈义和价值
   课题的意义和价值就在于针对农村中小学的特点，充分利用农村中小学的优势开展研究，通过研究探索有利于培养和提高农村中小学生自主学习能力的教学方式与学习方式，一方面可以丰富新课程改革的理论体系，另一方面可以促进农村中小学教师的成长与学生的和谐发展，从而为农村新课程改革及素质教育的深入实施提供理论与实践参考。

问：课题研究方案应注重哪五个方面

1. 答：课题研究方案应注重的五个方面为：
   1、课题名称。课程的名称要求准确、规范；名称需明确研究的问题、对象、方法等；名称的格式需简洁。
   2、课题研究的目的、意义。明确课题的研究的实际作用，课题的理论和学术价值。研究需对当前以及今后现实状况进行改进，研究成果可对提高教学效饥键益起促进和指导、借鉴作用，可丰富和完善课堂教学的理论和实践。
   3、课禅帆题研究的目标。即课题需达到的具体目的。
   4、课题研究的基本内容。根据目标确定课题具体研究的内容，研烂袭巧究内容要求具体、明确。
   5、总结研究成果。总结在课题研究中既是研究循环的终结，也是过渡到另一个研究循环的中介。在总结课题时，研究者应对已经观察和感受到的，与研究问题有关的各种现象进行回顾、归纳和整理，做出评价和解释。